两张穿越七十载的毕业证书，正式入藏绥化市博物馆！

近日，绥化市博物馆接收了许彬先生无偿捐赠的两件珍贵藏品：其父许德厚先生于20世纪50年代获得的两张小学毕业证书。证书分别颁发于1953年与1955年，一张为初级小学四年毕业证，另一张为高级小学二年毕业证。

两张泛黄的纸页，跨越七十余年时光，将新中国成立初期绥化基础教育的真实样貌，清晰而温润地呈现在今人面前。

母校溯源：从“绥化县第一完全小学”到新华小学

证书上所署的“绥化县第一完全小学校”，正是绥化市新华小学的前身。新华小学始建于清光绪三十一年（1905年），是绥化建制后创办的第一所官办学堂。1945年东北光复后，该校更名为“绥化县第一完全小学”；1954年，正式定名为“新华小学”，并沿用至今。

许德厚先生的两张证书，恰好见证了这一历史更迭——1953年初小毕业时，校名仍为旧称；1955年高小毕业时，所盖印章仍为“绥化县第一完全小学校”。这一“印章”的短暂错位，恰是新中国成立初期，行政更迭中公章未及同步更新的常见现象。它不仅无损于证书的史料价值，反而为研究当时基层教育行政制度的过渡与衔接，提供了鲜活的实物佐证。

“初小”“高小”：回望七十年前的小学学制今天的人们对“初小”“高小”或已陌生，但在新中国成立初期，小学实行“四·二”分段制：一至四年级为初级小学（初小），五至六年级为高级小学（高小）。学生完成初小学业获初小毕业证书，继续修完高小课程方为完整小学学历。许德厚先生先后取得初小、高小两张证书，正是这一历史学制的珍贵实物佐证。

时代印记：1950年代毕业证书的庄重与匠心据考证，二十世纪五十年代的小学毕业证书设计考究、印制精良。证书上方常以五星红旗分列两侧，缀以红色流苏，整体布局端庄大方，彰显新中国教育事业的蓬勃新象。文字采用自右至左竖行书写，楷体工整，尺牍之间尽显传统书法之美。许德厚先生的两张证书，同样承载着那个年代独有的仪式感与荣光——从地方学校建制、公文版式、文字规范，到印章形制、图像标识，每一处细节都折射出社会制度的变迁与教育行政的演进。它们不仅是一位少年求学成长的个人纪念，更是研究绥化近现代教育史、地方沿革及社会生活史的不可多得的实物档案。

少年与城：一份跨越时空的教育记忆许德厚先生生于1940年，1953年初小毕业时年13岁，1955年高小毕业时年15岁。这两张证书，记录了他从童稚少年迈向青年的求知足迹，也承载着一座城市基础教育从起步到发展的集体记忆。如今，它们安然落户绥化市博物馆，将作为馆藏珍品，向后人讲述那段书声琅琅的岁月，以及这片土地上绵延不绝的文教薪火。